HUPR
Guide sur la conception d’agrès et d’équipements de cirque
Paloma Leyton, Marion Cossin, Franziska Trapp, Ginger Ana Griep-Ruiz, Fred Gérard, Elia Seclet, Melanie Stuckey, 2025
Ce guide a été conçu pour accompagner les artistes qui souhaitent créer de nouveaux agrès et équipements de cirque, en leur offrant des repères clairs sur les étapes de conception ainsi que sur les enjeux de sécurité, d’innovation et de propriétés intellectuelles.
HUPR
Guide d’aménagement des espaces de formation et des équipements circassiens
Fred Gerard, Christophe Rousseau, Patrick Chassin, 2022
Ce guide s’adresse aux initiateurs et porteurs de projets, au personnel administratif, au personnel enseignant ainsi qu’au personnel technique impliqués dans l’aménagement d’un espace de formation. C’est un outil pour aider à aménager une multitude de lieux (gymnase, chapiteau, espace commercial ou industriel, salle communautaire, église, sous-sol, etc.) en lieu de pratique sécuritaire pour les arts du cirque.
FEDEC
FED-Talks : Tutoriels vidéo de rigging
Les FED-Talks sont une série de tutoriels vidéo de rigging produits dans le cadre du projet européen RIGGERS (2022-2024) mené par l’Université des arts de Stockholm (SKH) et la FEDEC. Dans leurs FED-Talks, des gréeur·euses d’écoles de cirque du monde entier partagent leurs meilleures pratiques en matière de sécurité et de gréement avec leur communauté.
École nationale de cirque
Plans-cadres de formation en arts du cirque
Ce plan-cadre propose des balises communes afin de soutenir le développement et l’encadrement de la filière de formation en arts du cirque, tant dans les volets loisir, scolaire que préparatoire.
Il offre aux organismes et aux professionnel·le·s du milieu un outil de référence clair pour harmoniser les pratiques, assurer des environnements d’apprentissage sécuritaires et favoriser une compréhension partagée des standards et des responsabilités au sein du secteur.
Publication réalisée en collaboration avec l’ensemble des intervenant·e·s des équipes de projet du Développement de la filière de formation loisir, scolaire et préparatoire.
École nationale de cirque
Programme national de certification des enseignant.es en arts du cirque
Ce guide sur la certification des enseignant·e·s en arts du cirque établit un cadre de référence visant à reconnaître et encadrer les compétences professionnelles en enseignement circassien.
Il précise les critères, les exigences et les processus liés à la certification, tout en contribuant à assurer des standards de qualité, de sécurité et de rigueur pédagogique au sein de la filière de formation en arts du cirque.